一、474 所中學的六類辦學主體
| 類別 | 數量 | 收生方式 | 學費 | 自主程度 |
|---|---|---|---|---|
| 資助 | 357 | 參加中學學位分配辦法（自行 + 統一派位） | 免學費 | 低：收生與課程受規範 |
| 直資 | 57 | 部分參加派位，可自行收生 | 收學費 | 高：可自定收生準則與課程 |
| 官立 | 31 | 參加中學學位分配辦法 | 免學費 | 低：由教育局直接管理 |
| 私立 | 22 | 完全自主 | 收學費 | 最高 |
| 國際 | 5 | 完全自主，非本地課程為主 | 收學費 | 最高 |
| 按位津貼 | 2 | 參加中學學位分配辦法 | 按位計 | 低 |
第一層的意思是「你能不能自己挑」：走資助、官立、按位津貼（合計 390 所），基本由派位機制決定，你只有「選校意願」的表達權；走直資、私立、國際（合計 84 所），學校挑你，你也挑學校，時間與規則各校自定。
這兩條路可以並行準備，但要留意「鎖定」順序：接受直資/私立的錄取並繳留位費後，通常就不再參與官津的統一派位。報名前一定問清「若同時有派位結果怎麼處理」。
二、第二層：課堂裏説什麼語言
按本站英語環境檔位模型，474 所中學中 A 檔（英語為主要教學語言）199 所、B 檔 3 所、C 檔 271 所、另有 1 所資料不足。
這裏必須説清一件事：教育局自 2010/11 學年起推行「微調中學教學語言」，不再把學校標籤為「英中」或「中中」，學校可按校本情況安排部分科目用英語授課。所以坊間沿用的「英中 / 中中」是習慣説法，不是官方分類；同一所學校內不同科目也可能用不同語言。
- 問學校時不要問「是不是英文中學」，要問「哪幾科用英語教」——數學、科學、人文用不用英語，才是實際差別。
- 中文科的授課語言要單獨問：粵語還是普通話（普教中）。
- 英語環境要與升學路徑一致：走 DSE 且以本地大學為目標，中文授課配強英語科完全可行；走非本地課程則英語環境是硬需求。
按地區逐校核對：A 檔中學名單。
三、第三層：Band 是學生的分組，不是學校的等級
坊間流傳的「Band 1 / 2 / 3」以及細分的「1A / 1B / 1C」，源頭是中學學位分配辦法裏的派位組別——教育局把全港小六學生按校內成績（呈分試）標準化後三等分，用來分配學位。它描述的是學生，不是學校。
本站數據庫中標註的九個標籤分佈為：1A 54 所、1B 62 所、1C 39 所、2A 37 所、2B 54 所、2C 63 所、3A 67 所、3B 43 所、3C 28 所。這些標籤來自第三方按公開資料推算的結果，教育局從不公佈學校 Band。
把 Band 當成學校質量的排名，是最常見也最貴的誤解。同一所學校在不同年份、不同名單裏的 Band 都可能不同。讀懂它，見 香港中學 Band 到底是什麼。
四、時間線：升中這場仗從小學五年級就開始了
| 時間 | 節點 | 家長要做的 |
|---|---|---|
| 小五下、小六上、小六下 | 三次呈分試（校內成績評估） | 這三次成績直接決定派位組別，不是隻盯期末考 |
| 小六上（約 11–12 月） | 直資、私立陸續開放報名 | 若走直資/私立，這是最早開跑的一條線 |
| 小六（約 1 月） | 自行分配學位申請（最多 2 所） | 可面試、不可筆試；不得向學校透露選校次序 |
| 小六（約 3 月底） | 自行分配正取通知 | 獲正取即鎖定學位，不再參加統一派位 |
| 小六（約 4–5 月） | 統一派位選校（甲部 3 所 + 乙部 30 所） | 甲部跨網、乙部按網，電腦先處理甲部 |
| 小六（約 7 月） | 派位結果公佈與註冊 | 結果不理想即進入叩門階段 |
以上月份為一般規律，每年確切日期以教育局當年公佈為準（例如 2027 年 9 月入讀中一的週期：自行分配申請 1 月 4–18 日、3 月 31 日正取通知、4 月上旬至 5 月上旬選校、7 月 6 日公佈結果、7 月 8–9 日註冊）。完整機制見 小六升中一怎麼派位。
五、男女校與單性別：一個常被忽略的選擇維度
474 所中學中，男女校 402 所、女校 41 所、男校 26 所。單性別學校在香港有很長的傳統，多由教會或辦學團體的歷史沿革形成，其校風、課外活動安排與男女校有明顯差異。
這不是優劣問題。要判斷的是：孩子在單性別環境裏是否更專注、學校的課外活動與跨校交流安排是否足夠。若孩子性格外向、喜歡跨校活動，單性別學校未必是最佳環境；若家庭看重傳統校風與穩定節奏，單性別學校往往有優勢。